Descrição

O laboratório será um espaço de desenvolvimento de pesquisas de conteúdo, imagens e personagens para a construção de narrativas audiovisuais. O ponto de partida do curso serão sinopses(*) produzidas pelos alunos, sobre os produtos audiovisuais (ficção ou documentário), para os quais desejam desenvolver pesquisa. A partir disso, cada aluno desenvolverá um trabalho prático de pesquisa, baseado em procedimentos e fontes discutidos nas aulas.

(*) Trata-se de sinopse curta, de um ou dois parágrafos, que será lida em aula em aula, tornando-se o ponto de partida para a discussão dos possíveis caminhos de pesquisa.

OBJETIVO

– Desenvolver uma pesquisa (de conteúdo, imagens e personagens) para um produto audiovisual específico.

– Durante a prática da pesquisa, conhecer diferentes procedimentos e fontes, que possam contribuir para o desenvolvimento futuro dos produtos audiovisuais.

Professora

Ementa

MÉTODO

O curso será um laboratório de práticas de pesquisa, auxiliando o aluno no levantamento de conteúdo, imagens e personagens para um produto audiovisual específico.

CONTEÚDO

Aulas 1 e 2: Leitura das sinopses

Apresentação do curso. Leitura das sinopses pelos alunos.

Aulas 3 e 4: Caminhos da pesquisa de conteúdo

Tendo em vista os produtos audiovisuais visados pelos alunos, discussão sobre procedimentos para o levantamento de informações acerca dos temas em questão.

Aulas 5 e 6: Em busca de personagens

Aqui discutiremos a pesquisa sobre pessoas reais, que aparecem efetivamente na narrativa documental ou que servem de inspiração para a construção de personagens ficcionais.

Aulas 7 e 8: No rastro das imagens

Como e onde fazer a pesquisa de imagens, sejam aquelas que farão parte das narrativas documentais, sejam aquelas que poderão servir como referência para a construção ficcional.

Aula 9: Organizando a pesquisa

Como organizar e formatar a pesquisa para uma eventual entrega.

Aulas 10: Discutindo os resultados

Avaliação dos alunos sobre as pesquisas realizadas.